Dibalik Bacaan Basmalah

Ada seorang perempuan tua yang taat beragama, tetapi suaminya seorang yang fasik dan tidak pernah berbuat kebajikan. Perempuan itu senantiasa membaca Bismillah setiap kali hendak memulai sesuatu. Suaminya tidak suka dengan sikap istrinya itu dan senantiasa mengolok-oloknya. Tetapi istrinya tidak pernah meladeninya. Sebaliknya, dia selalu berdoa agar Allah SWT memberikan hidayah kepada suaminya. Suatu hari suaminya berkata dalam hati, “Akan aku buat kamu kecewa dengan bacaan-bacaanmu itu.” Untuk memulai aksinya, sang suami memberikan sebuah perhiasan kepada istrinya sambil berkata, “Simpan emas ini.” Istrinya mengambil perhiasan itu dan menyimpannya di tempat yang aman. Namun, suaminya mengetahui tempat di mana perhiasan itu ditaruh. Beberapa waktu kemudian, dengan diam-diam, sang...

Read more »

PENGERTIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pendidikan agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati hingga mengimani ajaran agama Islam dengan disertai dengan tuntutan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud persatuan dan kesatuan bangsa (Kurikuluim PAI, 3: 2002) Zakiyah Darajat (1987: 87) mengemukakan bahwa esensi pendidikan yaitu adanya proses transfer nilai, pengetahuan dan keterampilan dari generasi tua ke generasi muda agar generasi muda mampu untuk hidup. Oleh karena itu ketika kita menyebut adanya pendidikan agama Islam, maka akan mencakup dua hal, yaitu: 1. Mendidik siswa untuk berprilaku sesuai dengan nilai-nilai atau akhlak Islam 2. Mendidik siswa-siswi untuk mempelajari materi ajaran...

Read more »

Apakah Anda Belajar Untuk Lulus Atau Belajar Untuk Kehidupan?

Ladies, beberapa waktu lalu, sebuah video pidato dari Erica Goldson di Youtube menjadi begitu fenomenal. Ini menjadi semacam 'pidato pengakuan' yang dilakukan siswi terbaik di sekolahnya itu. Vemale akan mengulas sejenak pada Anda. Ladies, sejak kecil kita dididik untuk mau belajar. Semakin rajin mengerjakan pe-er, rajin belajar dan mendapat nilai yang bagus saat ulangan, maka kita dinilai 'bagus'. Namun seringkali kita lupa pada hakekat 'belajar' itu sendiri. Itulah yang dirasakan oleh Erica. Dalam pidatonya yang seharusnya menjadi momen membanggakan itu, Erica mengakui bahwa dirinya takut. Mengapa? Erica memang adalah siswi terpandai di sekolahnya. Ia memang selalu mendapatkan nilai terbaik dan seharusnya bisa bangga dengan dirinya saat mengucapkan pidato tersebut. Namun setelah direnungkan,...

Read more »

PELIBATAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN

Sebelum membahas tentang bagaimana pendekatan pelibatan masyarakat dalam humas pendidikan Islam terlebih dahulu di uraikan beberapa definisi humas itu sendiri. Istilah hubungan masyarakat (Humas) dikemukakan pertama kali oleh presiden Amerika serikat Thomas Jefferson tahun 1807. Menurut Glennand Denny Griswold (1966) secara singkat dijelaskan bahwa humas merupakan fungsi manajemen yang diadakan untuk menilai dan menyimpulkan sikap-sikap publik, penyesuaian prosedur instansi atau organisasi dengan kepentingan umum, menjalankan suatu progam untuk mendapatkan pengertian dan dukungan masyarakat. Dalam bukunya: Scool Public Relations, Kindred Leslie mengemukakan: bahwa hubungan sekolah dengan masyarakat adalah suatu proses komunikasi antara sekolah dan masyarakat tentang kebutuhan dari...

Read more »

LATAR BELAKANG MUNCULNYA TAFSIR KONTEKSTUAL

Metodologi tafsir kontekstual Rahman tidak bisa lepas dari agenda pembaruan sebelumnya. Karenanya, ada baiknya dikemukakan terlebih dahulu pandangannya mengenai dialektika perkembangan pembaruan yang muncul dalam dunia  Islam. Rahman membagi gerakan pembaruan  ke dalam empat gerakan. Gerakan pertama adalah revivalisme pra modernis yang lahir pada abad ke-18 dan 19 di Arabia, India dan Afrika. Gerakan ini muncul secara orisinal dari dunia Islam, bukan merupakan reaksi terhadap barat. Gerakan ini secara sederhana mempunyai ciri-ciri umum: (a) keprihatinan yang mendalam terhadap degenarasi sosio-moral umat Islam; (b) imbauan untuk kembali kepada Islam yang sebenarnya, dengan memberantas takhayul-takhayul dan dengan  membuka dan melaksanakan ijtihad; (c) imbauan untuk membuang...

Read more »

PERKEMBANGAN METODOLOGI TAFSIR

Kajian Al-Qur’an pada salah satu ayatnya memperkenalkan diri sebagai hudan (petunjuk) bagi umat manusia, penjelasan-penjelasan terhadap petunjuk itu dan sebagai furqan. Oleh karena fungsinya yang sangat strategis itu maka Al-Qur’an haruslah dipahami secara tepat dan benar. Upaya dalam memahami Al-Qur’an dikenal dengan istilah tafsir. Pengertian tafsir adalah suatu hasil tanggapan, penalaran, dan ijtihad manusia untuk menyingkap nilai-nilai samawi yang terdapat didalam Al-Qur’an.[1] Sekalipun demikian, aktivitas menafsirkan Al-Qur’an bukanlah pekerjaan yang mudah, mengingat kompleksnya persoalan-persoalan yang dikandungnya serta kerumitan yang digunakannya. Dalam kaitan ini dapat dikemukakan bahwa redaksi ayat-ayat Al-Qur’an sebagaimana setiap redaksi yang diucapkan atau ditulis, tidak...

Read more »

SEJARAH PERKEMBANGAN METODOLOGI TAFSIR

Kajian Al-Qur’an pada salah satu ayatnya memperkenalkan diri sebagai hudan (petunjuk) bagi umat manusia, penjelasan-penjelasan terhadap petunjuk itu dan sebagai furqan. Oleh karena fungsinya yang sangat strategis itu maka Al-Qur’an haruslah dipahami secara tepat dan benar. Upaya dalam memahami Al-Qur’an dikenal dengan istilah tafsir. Pengertian tafsir adalah suatu hasil tanggapan, penalaran, dan ijtihad manusia untuk menyingkap nilai-nilai samawi yang terdapat didalam Al-Qur’an.[1] Sekalipun demikian, aktivitas menafsirkan Al-Qur’an bukanlah pekerjaan yang mudah, mengingat kompleksnya persoalan-persoalan yang dikandungnya serta kerumitan yang digunakannya. Dalam kaitan ini dapat dikemukakan bahwa redaksi ayat-ayat Al-Qur’an sebagaimana setiap redaksi yang diucapkan atau ditulis, tidak...

Read more »

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN MASA TURKI USTMANI

Awal dari terbentuknya pendidikan yang dimulai dari halaqah-halaqah kemudian seiring dengan berkembangnya jaman pada akhirnya mendirikan sebuah tempat yang fungsinya sebagai pengganti dari halaqah, tidak lain adalah merupakan salah satu bentuk perkembagan pendidkan pada masa Turki Utsmani. Disamping itu ada pengembagan mata pelajaran yang sesuai dengan keadaan pada waktu itu. Mulai dari administrasi personil sekolah yang dimaksud adalah pegawai atau karyawan yang bertugas menjalankan program sekolah. Sesuai yang dimaksud disini adalah seorang mudarris atau guru yang bertugas sebagai karyawan sekaligus merangkap sebagai pimpinan tiap-tiap bangunan. Sedangkan administrasi kurikulum, yang dimaksud adalah bahan ajar atau kumpulan bermacam-macam mata pelajaran.[1] Dengan demikian maka administrasi...

Read more »

ADMINISTRASI PENDIDIKAN PADA MASA TURKI USTMANI

Timbulnya lembaga pendidikan formal dalam bentuk sekolah-sekolah dalam dunia Islam merupakan sebuah pengembangan yang diambil dari sistem pembelajaran dan pendidikan yang berlangsung di masjid-masjid. Sejak awal telah berkembang dan dilengkapi dengan sarana-sarana untuk memperlancar pendidikan dan pembelajaran yang berlangsung didalamnya. Diantara faktor-faktor yang menyebabkan berdirinya sekolah-sekolah di luar masjid adalah: a)    Halaqah (lingkaran) untuk mengajarkan ilmu pengetahuan yang didalamnya terjadi diskusi dan perdebatan yang kurang efektif. Disamping mengganggu orang-orang yang didalamnya sedang beribadah, pembelajaran yang seperti ini juga kurang efektif karena kurang adanya fasilitas yang tidak memadai. Keadaan yang seperti ini mendorong pembelajaran yang tadinya...

Read more »

PUNCAK KEJAYAAN TURKI USTMANI

Kerajaan Turki Utsmani mencapai puncaknya pada masa pemerintahan Sulaiman, pada abad ke-16. penaklukan Afrika Utara terjadi pada masa itu. Seluruh Afrika Utara kecuali Maroko berhasil dijadikan bagian dari kerajaan. Wilayah kekuasaan kerajaan melebar dari Budapes sampai ke Yaman, mulai dari Bagdad sampai ke Alljazair, yang pada waktu itu Negara Aljazair kebanyakan penduduknya merupakan keturunan Numidia dari Romawi dan menjadi Negara yang pertama karam. Kerajaan Utsmani tidak banyak mengembangkan banyak ilmu pengetahuan, namun mereka menonjol dalam bidang kemiliteran, Ilmu pengetahuan dan budaya dan agama.[1] 1. Bidang Militer             Pembaharuan dalam tubuh organisasi militer oleh orkhan, tidak hanya dalam bentuk mutasi personil-personil pimpinan,...

Read more »

SEJARAH BERDIRINYA TURKI USTMANI

Kemunculan kerajaan Utsmani setidaknya perlu memahami dua hal, yaitu: (1) sosok yang mempunyai andil dalam pendirian kerajaan Utsmani, (2) proses terbentuknya kerajaan Utsmani.[1] Kerajaan Utsmani didirikan oleh bangsa Turki dari kabilah Oghuz. Sekitar abad kesembilan atau kesepuluh mereka masuk Islam.[2] Setelah mereka menetap di Asia Tengah tepatnya pada abad ke-13 M mereka terpaksa melarikan diri dari serangan-serangan mongol ke daerah barat dan mencari pengungsian di tengah saudara-saudara mereka, orang-orang Turki Seljuk, di dataran tinggi Asia kecil. Di bawah pimpinan Arthagol, mereka mengabdikan diri kepada Sultan Alauddin II selaku Sultan Seljuk yang kebetulan sedang berperang melawan Bizantium. Berkat bantuan dan kerjasama keduanya Sultan Alauddin  mendapatkan kemenangan....

Read more »

AGAMA DALAM PENDEKATAN FENOMENOLOGI

Pendekatan Fenomenologi ini dilahirkan oleh sekolompok orang yang memiliki perhatian terhadap studi agama di Eropa pada perempat terakhir abad ke-19. pada dasarnya ia berusaha untuk mendekati agama secara ilmiah, sebagaia fenomena sejarah yang paling penting dan universal. Dalam kontek Amerika Utara, kerja Fenomenologi ini biasa dikenal dalam rubric prbandingan agama atau sejarah agama-agama.[1] Fenomenologi secara harfiah berarti pelajaran mengenai gejala-gejala. Istilah mula-mula dipakai dalam ilmu filsafat pada pertengahan kedua abad 18, dirintis oleh Kant dan Fries, yang meminjam istilahnya Edmund Husserl, yaitu pengembang madzhab filsafat yang bernama fenomenologi filsafat. Kant dan Fries mempergunakan istilah fenomenologi sebagai pelajaran filsafat yang memusatkan perhatiannya pada...

Read more »